Recherches INRP publiées (rapports et articles)

mercredi 22 octobre 2008

L’introduction des langues étrangères à l’école primaire a fait l’objet d’un suivi régulier par l’équipe de didactique des langues de l’INRP. Les ouvrages, articles et rapports mentionnés ci-dessous rassemblent les résultats des travaux portant sur les débuts de l’apprentissage d’une langue étrangère (école primaire-6e) entre 1985 et 2008.
 
 
PUBLICATIONS


L. Audin, 2008, Langues étrangères à l’école primaire : recherches INRP 1998-2003 & 2005-07, in Psycholinguistique et didactique des langues étrangères, Travaux du GEPED en hommage à Danielle Bailly. D. Chini et P. Goutéraux (eds), Numéro spécial des Cahiers de Recherche, Ophrys, pp143-154


L. Audin (coord.), 2005, Enseigner l’anglais de l’école au collège : comment aborder les principaux obstacles à l’apprentissage, Hatier, collection Hatier-Pédagogie, 275p


L. Audin, 2005, Réflexion sur la langue et activité dans la langue : plaidoyer pour un “ PACS ” didactique dès les débuts de l’apprentissage, in L’apprentissage des langues à l’école : diversité des pratiques, Tome 1, pp 80-92, L’Harmattan/Paris


L. Audin,2004, Apprentissage d’une langue étrangère et français : pour une dialectique métalinguistique pertinente dès le cycle 3, Repères, n°29, p 63-80


L. Audin,2003, L’apprentissage d’une langue étrangère à l’école primaire : quel(s) enseignement(s) en tirer ? Les Langues Modernes, n°3, p 10-19


L. Audin, M.-A. Ligozat, C. Luc, 1999, Enseignement des langues vivantes au CM2, INRP, 59 p


C. Luc, 1998, Deux années d’initiation à une langue étrangère au cours élémentaire : réflexions, constats, analyses didactiques, INRP.


C. Luc,1993, Apprendre à poser des questions en anglais, Du Cours moyen à la 6e, Paris, INRP, 162 p.


C. Luc,1992a, Approche d’une langue étrangère à l’école. Vol. 1 : Perspectives sur l’apprentissage, Paris, INRP, 104 p.


C. Luc,1992b, Des représentations aux productions en langue étrangère dans le cadre scolaire, Repères, 6, Paris, p 23-40


C. Luc,1991, Les langues vivantes à l’école élémentaire. Actes de colloque. Paris, INRP, 226 p


C. Luc,1988, Teaching and Learning, Lehren und Lerner, les langues vivantes en 6e, Paris, INRP, 102 p


CONFERENCES MISES EN LIGNE


Audin Line, 2 février 2011, Paris, Expolangues, table ronde APLV-L’Etudiant sur les langues à l’école primaire. Consulter le texte de la communication


Audin Line, 1er juin 2005, Dijon (journée interacadémique, CRDP de Bourgogne) : Apprendre / enseigner une langue étrangère : un point de vue didactique sur les débuts de l’apprentissage de l’anglais (CM2-6e). Consulter le texte de la communication.


 


 


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