« ARB », vous connaissez ? A la une d’aujourd’hui

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Antoine Culioli nous a quittés le 9 février 2018



Les concepts ne meurent pas, eux ! Un hommage posthume à Antoine Culioli



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Presque un demi-siècle après mai 68, le professeur Antoine Culioli tire sa révérence. Il laisse derrière lui un modèle théorique révolutionnaire pour appréhender le langage à travers les langues naturelles, un modèle complexe, qui résiste à toute approche superficielle ou rapide. Celles et ceux qui se accroché(e)s, notamment des didacticien(ne)s et des enseignant(e)s de langue, n’ont pas regretté leurs efforts. J’en fais partie. Etudiante en anglais, puis enseignante en collège difficile, j’ai cherché à comprendre l’essence de sa théorie, convaincue que j’y trouverais des clés pour aider mes élèves à saisir les relations complexes entre langue et réalité. Au bout de cinquante ans, je crois y être arrivée avec le « ARB », un outil directement conçu à partir de concepts empruntés à la théorie des opérations énonciatives.



Merci professeur Culioli !Retour ligne automatique



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Le site « Enseigner les langues autrement » est le seul outil qui me reste pour continuer à faire partager au plus grand nombre les résultats de [travaux->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...] de linguistique et de didactique qui allient réflexion sur la langue et pratique de la langue. Ce site a donc aussi pour vocation d’être un peu la mémoire des recherches en didactiques auxquelles l’INRP m’a permis de participer au cours de ces vingt dernières années en tant que [professeur associé->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...]



J’y ajouterai aussi progressivement les [innovations didactiques->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...] et les [projets pédagogiques->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...] qui ont éclos durant la même période au [collège Georges Rouault->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...], où j’ai enseigné pendant vingt ans, preuve qu’offrir à un enseignant un peu de temps et un lieu pour travailler avec des chercheurs, n’est jamais une perte pour l’institution. Car, en didactique comme dans d’autres domaines, on ne peut pas faire table rase du passé et toujours tout réinventer. Le site est là pour témoigner de [ce qui a été->http://eurouault.lautre.net/indx2003.htm] et ouvrir à ce qui pourrait être.



Vos motivations, vos expériences, vos avis sont précieux et enrichissent la réflexion de tous. N’hésitez pas réagir en postant vos commentaires à la fin des articles.



[Line Audin->http://eurouault.lautre.net/spip/sp...]professeur agrégé honorairechargée de recherches en didactique des langues entre 1989 et 2010 (INRP-ICAR adis langues)



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